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Dans le cadre de l'animation d'un groupe Facebook consacré à la préparation de l'examen d'entrée au CRFPA, j'ai décidé d'organiser des rencontres avec des avocats aux profils atypiques.

J'avais lu il y a quelques années "l'avocation" et m'étais pris de passion pour les aventures de Léa Dumas. Grâce à un "marathon" de surveillances universitaires j'ai re-découvert le roman avec un autre regard...

Article publié également à http://www.village-justice.com/articles/Enseigner-prison-aux-etudiants,21608.html Voilà déjà de nombreuses années que je dispense des enseignements de droit pénal et la même question se pose systématiquement : comment aborder ce cours ? Très rapidement, la solution s’est imposée. Le droit pénal véhicule un grand nombre de fantasmes et d’incompréhensions, qu’il faut évacuer. J’ai donc pris l’habitude de commencer par une question toute simple « à quoi sert la prison ? »

Le sujet abordé par l’ouvrage collectif est ambitieux « la circoncision rituelle », il aborde de façon globale l’ensemble des problématiques religieuses, éthiques, philosophiques et juridiques liées à la question.

L'ouvrage "tout l'examen d'entrée au CRFPA", coll. tout le diplôme en fiches est paru il y a quelques jours. Voici une indication de ses auteurs et un descriptif de son contenu !

Souvent, trop souvent, les suites ne sont pas réussies lorsque le premier opus l'a été. "De l'avocation à l'avocature" constitue une exception à ce constat. On y retrouve avec plaisir Léa Dumas qui franchit la trentaine et est confrontée à des choix cruciaux...

Comment présenter les institutions juridictionnelles en première année de droit ? En effet, cela suppose également de présenter les sources du droit dans leur diversité ainsi que les "acteurs" du système judicaire.